愛因斯坦說:「複利是人類最偉大的發明之一」,

複利談的正是時間的價值。
一個不懂得時間管理的孩子,長大後只知道拚命賺錢,
然後賺了錢又拚命的花錢,用時間來換取金錢,
最後還是不能富足。

父母應做個帶頭者,分分秒秒把握時光,
孩子看到你的身教,知道你對時間的態度,
會進而模仿。 


醫學已證明,心理會影響生理,生理也會受心理控制;
亦可看作是有形銀行和無形銀行間的轉帳關係,
無形財富越多,所收到的有形財富也就越多;
就如捐款,表面上看來是有形財富減少了,
但實則無形的心靈帳目是增加了。 

學生時代的教育,不可忽視無形財富的開發,
父母們更應該好好扮演這個關鍵的啟發性角色,
對孩子一生都有幫助。

什麼是無形財富呢?
人格特質、品格發展、人際關係、誠信(商譽、品牌)、
健康、時間觀念、心靈智慧、有用的知識、正面思考及愛心等,
這些我們看似與理財 沒有關係的無形財富,
卻是滋養孩子有形財富的土壤。

一句稱讚、一句鼓勵的話語,
就像生活中的無形財富一樣,
不但可以獲得別人的好感,
也有助於自己建立良好的人際關係。

一個在人際關係上能廣結善緣的人,
將來不論做什麼事,
也會有人願意幫忙他,
這樣的無形財富,
若是轉換成有形的金錢價值,
將是難以估計的。 

資料來源/網路文章


 


 



財富之門



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