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據心理學家研究發現，適當的壓力能激發個體的潛能、創造良好的行為表現。但是，過高的壓力卻會為個體帶來強烈的焦慮與挫折感；又若壓力持續不斷，個體便會開始抗拒、逃避，進而產生自暴自棄的心理，表現自我傷害的行為。
最近校園內傳出的暴力、自殺事件，令為人父母者心驚、困惑不已！何以學業成就不凡的佼佼者，竟然禁不起不算大的挫折而非自行了斷不可？
構成壓力的條件與壓力的強弱程度是因人而異的。對於一個自我要求高、好勝心強、鮮少失敗的孩子來說，不能達到自己預定的目標，或他的表現自認為無法像父母交代，會被別人看不起的時候，就會給他自己帶來很大的壓力。而陷入內疚與挫敗的情緒中。如果未能獲得父母的諒解，目已又想不通、想不開的話，輕則陷入情緒困擾、學習能力降低、成績屢退；重則罹患心理疾病，更甚者便走向死亡。這一代的孩子在平順的歲月中成長，他們忍受挫折與失敗的能力很低，父母親若以為孩子已經長大表現不好就應該嚴格要求，絲毫不可放鬆，以免造成不成才的後果，那就大錯特錯了！！孩子越長大，自尊心便隨著增強，需要被尊重，尤其在受到挫折的時候，父母的愛心、耐心、包容與鼓勵才是化解他受傷的最佳良藥。在他的內心深處，正因您的愛與寬容將化為鼓勵，推動他再出擊，去克服困難爭取成功。
建議您，當孩子有壓力的時候(考不好、犯錯時、受傷害時)
**真誠對他表示關心，不要表現出責怪、輕視的態度。
**相信他、傾聽他，給他獨處的空間與時間。
**鼓勵他，與他討論如何改善的方法；不要求他，只與他分享您人生人成功的經驗。
**與校方聯絡，共同輔導，以收事半功倍的效果。
**請勿責打、羞辱他，以免造成嚴重的後。
**注意孩子的反常表現，可能是求救的訊號，要迅速做出善意的回應。
**允許孩子用嘗試錯誤的方式成長，耐心的陪他走過這段路。
成功是由無數時間的努力累積而成，
不要期待孩子在短時間內就要有好的表現，允許他逐漸邁向成功。
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