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(1)，《關於單純的喜悅》
有一個小女孩每天都從家裏走路去上學。一天早上天氣不太好，雲層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會被打雷嚇著，甚至被雷打到。
雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個人走在街上，卻發現每次閃電時，她都停下腳步、抬頭往上看、並露出微笑。
看了許久，媽媽終於忍不住叫住她的孩子，問她說：「妹妹，妳在做什麼啊？」她說：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！」
沉思～
人們往往最容易犯的錯就是：用自己腦袋中的觀念去解釋別人眼中的事物，其實有多少事情是只有一種理解途徑的呢？
親愛的朋友們，當你正在用這樣的方式解釋你的身邊發生的一切時，你已經錯過了多少美好的經歷和心靈的體驗。試著放棄固著的思維模式，享受多重的人生吧。
(2)，《關於失去與擁有》
有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業達到巔峰的時候，有一天陪同他的父親，到一家很高貴的餐廳用餐，現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆賞之餘，想起當年自己也曾學過琴，而且幾乎為之瘋狂，便對他父親說：「如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。「是呀，孩子，」他父親回答：「不過那樣的話，你現在可能就不會在這兒用餐了。」
默想： 我們是否常為失去的機會或成就而嗟歎，但卻忘了為現在所擁有的感恩？
(3)， 《關於承認自己的「有限」》
有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老闆看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。
幾次的邀請之後，老闆親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什麼沒有自己去抓糖果而要老闆抓呢？
小男孩回答得很妙：「因為我的手比較小呀！而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我自己拿的多很多！」
默想：——這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。——凡事不只靠自己的力量，學會適時的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
有時候我們喜歡和上帝計較，其實上帝的鏟子比你我的 都要大得多了！
(4)，《關於聆聽這回事兒》
美國知名主持人 “林克萊特” 一天訪問一名小朋友，問他說： 「你長大後想要當甚麼呀？」
小朋友天真的回答：「嗯…我要當飛機的駕駛員！」
林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會怎麼辦？」
小朋友想了 想 「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。」
當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙…沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：「為甚麼要這麼做？」
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來！！」「我還要回來！」。
想一想～你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是「聽的藝術」
1. 聽話不要聽一半。
2. 還有，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
(5)，《關於散步的啟示》
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：「人家已經盡了全力！」我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往 前爬真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
上帝啊！為什麼？
天上一片安靜。
「唉！也許上帝去抓蝸牛了！」
好吧！鬆手吧！反正上帝不管了，我還管什麼？任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。咦？
我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹來， 原來夜裏的風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎麼沒有這些體會？
我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來是上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！
『放慢腳步』其實是享受人生的秘訣！
(6) ，《關於未來的事》
米蘭昆德拉有一本書叫「生活在他方」，我們對這五個字可以有很好的聯想：我們的生活總是在遠方，常在想～如果明天我有錢，我就可以......。
但是如果你現在賺少錢不快樂，就算你有再多的錢，我保證你也不會快樂；如果你一個人的時候不會自得其樂，即使嫁了人，娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂；如果你現在不懂得享受生活，未來也不會享受生活。
*******************************************************************
是啊！《 展望明天固然重要，但別忘了要活在今天！ 》
一個很有意義的”禱告”～（美國神學家尼布爾的禱文）：
願上帝賜我平靜，接受我無法改變的事；
願上帝賜我勇氣，改變我能夠改變的事；
上帝賜我智慧，能明辨這兩者的差異。
有一個小女孩每天都從家裏走路去上學。一天早上天氣不太好，雲層漸漸變厚，到了下午時風吹得更急，不久開始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會被打雷嚇著，甚至被雷打到。
雷雨下得愈來愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開著她的車，沿著上學的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個人走在街上，卻發現每次閃電時，她都停下腳步、抬頭往上看、並露出微笑。
看了許久，媽媽終於忍不住叫住她的孩子，問她說：「妹妹，妳在做什麼啊？」她說：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊！」
沉思～
人們往往最容易犯的錯就是：用自己腦袋中的觀念去解釋別人眼中的事物，其實有多少事情是只有一種理解途徑的呢？
親愛的朋友們，當你正在用這樣的方式解釋你的身邊發生的一切時，你已經錯過了多少美好的經歷和心靈的體驗。試著放棄固著的思維模式，享受多重的人生吧。
(2)，《關於失去與擁有》
有位企業家在商場上有著驚人的成就。當他在事業達到巔峰的時候，有一天陪同他的父親，到一家很高貴的餐廳用餐，現場有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業家在聆賞之餘，想起當年自己也曾學過琴，而且幾乎為之瘋狂，便對他父親說：「如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。「是呀，孩子，」他父親回答：「不過那樣的話，你現在可能就不會在這兒用餐了。」
默想： 我們是否常為失去的機會或成就而嗟歎，但卻忘了為現在所擁有的感恩？
(3)， 《關於承認自己的「有限」》
有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老闆看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。
幾次的邀請之後，老闆親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什麼沒有自己去抓糖果而要老闆抓呢？
小男孩回答得很妙：「因為我的手比較小呀！而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我自己拿的多很多！」
默想：——這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。——凡事不只靠自己的力量，學會適時的依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
有時候我們喜歡和上帝計較，其實上帝的鏟子比你我的 都要大得多了！
(4)，《關於聆聽這回事兒》
美國知名主持人 “林克萊特” 一天訪問一名小朋友，問他說： 「你長大後想要當甚麼呀？」
小朋友天真的回答：「嗯…我要當飛機的駕駛員！」
林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你會怎麼辦？」
小朋友想了 想 「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。」
當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙…沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：「為甚麼要這麼做？」
小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來！！」「我還要回來！」。
想一想～你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是「聽的藝術」
1. 聽話不要聽一半。
2. 還有，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
(5)，《關於散步的啟示》
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：「人家已經盡了全力！」我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往 前爬真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
上帝啊！為什麼？
天上一片安靜。
「唉！也許上帝去抓蝸牛了！」
好吧！鬆手吧！反正上帝不管了，我還管什麼？任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。咦？
我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹來， 原來夜裏的風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎麼沒有這些體會？
我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來是上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！
『放慢腳步』其實是享受人生的秘訣！
(6) ，《關於未來的事》
米蘭昆德拉有一本書叫「生活在他方」，我們對這五個字可以有很好的聯想：我們的生活總是在遠方，常在想～如果明天我有錢，我就可以......。
但是如果你現在賺少錢不快樂，就算你有再多的錢，我保證你也不會快樂；如果你一個人的時候不會自得其樂，即使嫁了人，娶了老婆，別人跟你一起一樣不快樂；如果你現在不懂得享受生活，未來也不會享受生活。
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是啊！《 展望明天固然重要，但別忘了要活在今天！ 》
一個很有意義的”禱告”～（美國神學家尼布爾的禱文）：
願上帝賜我平靜，接受我無法改變的事；
願上帝賜我勇氣，改變我能夠改變的事；
上帝賜我智慧，能明辨這兩者的差異。
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