目前分類:親職教育 -- 父母 (236)

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1963年,一位叫瑪莉‧班尼的女孩寫信給《芝加哥論壇報》,因為她實在搞不明白,為什麼她幫媽媽把烤好的甜餅送到餐桌上,得到的只是一句“好孩子”的誇獎,而那個什麼都不幹,只知搗蛋的戴維(她的弟弟)得到的卻是一個甜餅。

她想問一問無所不知的西勒‧庫斯特先生,上帝真的是公平的嗎?為什麼她在家和學校常看到一些像她這樣的好孩子被上帝遺忘了。

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猶記得一年前,我受邀到德國友人家作客,友人有一子,年約四歲,用餐前,友人特別以小碟子盛一小份食物和藹的告訴小孩:「如果沒有乖乖吃完,那他就沒有任何餐後甜點了。」

當日晚餐,美酒佳餚,大人痛快閒聊,年幼稚子不知何時已不聲不響離開餐桌,留下一碟只扒了幾口的殘食。

宴末,女主人端出巧克力冰淇淋,小孩一見是自己最愛的甜點,露出機靈的目光,百般央求媽媽分一些解饞,德國媽媽卻絲毫不為所動,只顧招呼客人。

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1. 有求必應

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  • 2009-04

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1、公平——遵守遊戲規則;


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1.和孩子打成一片,甚至和他一起天馬行空;


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1.接受失敗的能力;


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在親子教育階段,尊重和愛是孩子的基本心理需要,這個需要體現在父母平時對孩子的表揚與鼓勵之中。孩子是在讚揚的過程中進步的,這一點家長要明白。因此,爸媽線上心理諮詢中心專家指出,家長要想由衷地欣賞、讚美孩子,需要學會從多個角度發現孩子的閃光點,用發自內心的喜悅感染、打動孩子,使其保持健康積極的心理狀態。

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  • 2007-10

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  • 2001-01

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  • 2008-04

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我兒:寫這備忘錄給你,基於三個原則: 
一、人生福禍無常,誰也不知可以活多久,

有些事情還是早一點說好。 

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晚上參加第三場親職講座,分享人是方蘭生教授,主題是幽默溝通與情緒管理。


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1、爸爸陪寶寶時間長短可影響寶寶數學方面能力


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1、孩子過分依賴別人的評價,


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1.讓孩子作主,


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